共性造句


1.太极生两仪,一阴一阳,穷究变化,纵是水火,也能找到他们的共性。

2.海利听了山姆这番女子共性的高论之后,毫无照直走的意思.

3.年度好书评选,坚持9年,关注阅读的公共性,注重图书专业品质,奖挹国人的出版专业精神,成为业界标杆。

4.记者调查发现,已经身亡的三人,外加正在救治的蒋红林、郑欢明、李慧林、李泽民均来自农村家庭,成长中的家境贫困是共性。

5.明代女真人由氏族社会进入文明社会的历程有其特殊性,但也有许多人类社会的共性。

6.作者从实践中归结出杂志封面设计的共性与个性,并举列说明之。

7.范宗沛4岁起就开始拉大提琴,连英文名都为Cello。无意间他发现了平弹与大提琴间的共性。

8.产品兼顾了小麦胚芽和低值小杂鱼在营养、资源及经济和食品工业中开发利用水平上“两高两低”的共性,具有广阔的应用前景。

9.扶桑、王葡萄、田苏菲、多鹤,这些人都故事辗转,际遇传奇,爱恨起来还往往不可思议,但也有共性:贫贱、耐活、受多少苦也不六神无主。

10.公共性的本质真实是一种价值真实,【造 句 网】这种涵义一直被某种假定性所遮蔽。

11.显然,如果上述疑惑和担心不能从制度上加以根本解决——公务员考核机制中足够的公共性就难以保证,甚至难保会有使之沦为小圈子里的“私务”之虞。

12.草原鄂温克族毡帐文化既具有毡帐民族文化的共性特征,也有其特殊性。

13.Curiger看到“在威尼斯大师的探求和当代艺术家热心反抗习俗中的许多共性,在我们这个时代,艺术被围攻,这些当代艺术家们敢公然反抗习俗。”。

14.但是有一些共性的一些基本资料,并可以应用于一般湖泊。

15.由于畜牧兽医公共服务固有的农村公共服务的共性及其自身的特殊性,对其进行细致的研究是非常有意义的。

16.在安徽无为县,2005年六店乡政府以红头文件形式向各村下达包括农业开发项目费、以资代劳费、圩区抗灾费和村村通资金共4项“公共性财贸任务”。

17.通过实例说明了这种降温方式最小进排风量的计算方法。介绍了目前工程中存在的几个共性问题,并提出了解决方法。

18.二是片面强调人的共性,漠视人的个性,忽视差异.

19.Q:你在书中写道“当我把这些意见归纳到一起时,我发现经常去旅游的人都有一种共性,即不太愿意直言不讳的指出某些事情很糟糕。”。

20.你在书中写道“当我把这些意见归纳到一起时,我发现经常去旅游的人都有一种共性,即不太愿意直言不讳的指出某些事情很糟糕。”为什么你会这样认为?

21.比喻作为一种常用的修辞方式,汉语和英语有其共性,然而由于地域、国俗、物质、宗教以及历史文化上两民族存在着差异,造成了喻体选择的差异。

22.政府在开办公共频道时提出的公共频道的性质,除了共用、共享之外还有公益性、服务性等,这些都可以说是公共频道的“公共性”。

23.鼎盛彼昂魔奇英语教育董事长刘宏冰称,要因材施教首先要找到共性。

24.因此,必须做到因材施教,达到学生共性与个性的统一。

25.高等职业教育,有一般高等教育和职业教育的共性,更有有别于他人的、属于自己的鲜明个性品质。

26.文章以公共管理的视角来审视公共经济管理的公共性偏失问题,并试图提出矫正的建议。

27.不过事情也不能一概而论,就绿帽子这个事情来说,既有共性,又有其个性。

28.男人就像运动鞋,不论多么名贵,是哪种品牌,穿久了都是会臭的,懒惰、拖拉、自大,这些都是男人的共性。薛好大 

29.边缘空间具有异质性、中介性、前沿性、公共性与关联性等空间特征,蕴涵源于异质空间之间内在关联的边缘效应。

30.根据成都平原农村的相似点,将它们进行归类,那么就可以有针对性地将共性抓住,针对共性制定相应的建设策略,有的放矢地解决实际问题。

31.英语载体的语用价值主要是使言语经济、清楚、准确、强调、守密,其认识论价值是重视顺序、联系、共性、不平衡等。

32.另一方面,政府作为了,但是由于主客观原因,偏离公共利益的方向,导致公共政策公共性偏离。

33.及至看过秦可卿的兄弟秦钟以后才发觉,秦钟更是娇弱的小男人,试着把二人放到一起,发现二人还有许多共性,都是弱弱的男子汉,都对对方产生了爱慕之情。

34.这是取原穴与俞穴在主治上存在的共性,以相互协同增强疗效的一种配法对阴性病证(包括里证、虚证、寒证)较为适宜。

35.董瑞虽然都是发烧人声碟,但从几张上榜作品的共性看不难发现,除了歌手本身音质和唱功外,各唱片公司还要拼器材、拼制作。

36.心灵自有其机能,潜观默察一切事物的共性.

37.在实践中,滥用职权型渎职罪与玩忽职守型渎职罪的产生既有共性原因,也有与其犯罪构成相联系的特有原因。

38.江苏伯乐达集团按照支部提炼出对党员的共性要求的同时,分管理、研发、生产、营销等不同类别,提炼出党员保持先进性的具体要求。

39.摘要分析N体问题一些特解的共性,给出5个正多面体解.

40.手足口病同类疾病如麻疹、风疹等在历史上常见,病机、治则均有共性,暴发流行时中医统称为“疫疹”。

41.随着经济和高等教育全球化的发展,重点高校发展的共性将日趋一致。

42.学报同其他报刊一样,具有坚持一个中心和两个基本点,为物质文明和精神文明建设服务的共性。而学报又和其他期刊不同,具有以反映、传播、交流学术成果为已任的特性。

43.公共性的本质真实是一种价值真实,这种涵义一直被某种假定性所遮蔽。

44.俄汉姓的语义取向在很多方面有着共同之处,这种共性基于人类的共性和共知原则。

45.在此基础上,年鉴在展示各世界遗产项目的个性美之时,注意把握其中的共性特征,从而达到了用一根红线把零珠碎玉串成一体的效果。

46.这表明系统的时空分布沦入一个浑沌吸引子中,具有分形结构和自组织演化行为以及临界失稳的共性。

47.趋利避害是人类的共性,可大家都追求这样一个过程,最终就会挤在低处,像蛆一样熙熙攘攘…王小波 

48.当时,伦敦媒体抓住凶手作案的这一共性,为其起了一个“开膛手杰克”的绰号。

49.政府是社会制度的主要供给者,公共性是评判政府制度供给效应的重要标准和价值尺度。

50.在保证论证有效性上,因明与名辩学具有共性,这是它们同属于思维工具学科的前提。

51.知识有时候带给人的不是智慧,而是让人习惯并坚信对一种共性东西的认同。而人们有时候太相信知识和经验了。

52.由于对上述区分以及共性技术的外部性、风险性、集成性等特点认识不清,我国科技创新平台体系中传统产业共性技术平台存在缺失。

53.我说人生是一场短暂的漂泊,所以意义才和自我同一。所以任何一种用整体来否定个体、用共性来否定个性的学说,都不谈人生的意义,用谈论责任、义务、社会关系伦理道德来代替。高尔泰 

54.其原因是采矿权与行政审批设立的矿山企业开采权视为一体,利用探矿权与开采权的共性,合并为矿业权。

55.印刷滚体间的接触是一个带有共性的主要技术问题,对于非牛顿性质的流体,本文介绍了一种研究这种软层接触问题的分析模型。

56.体育全球化和体育民族化是共性与个性、对立与统一的辩证关系问题,二者互相依存、互相联结。

57.要很好地解决这一问题,就必须对他们实施因材施教,分层教学,为每个学生搭建能彰显个性、发展共性、共获成功的适宜的教育平台。

58.*制国家国民奴性十足,神化和图腾化最高统治者是人类历史的共性。

59.然而,莎士比亚有足够的能力洞察一切人身上的人类共性,所以他使得夏洛克成为一个真实可信的燃烧着复仇之火的犹太人。

60.好人们的触觉辨别不梢不发和搁置量料的共性与不准不确阈限.

61.实际上,其中一些问题对黄土塬和沙漠地区也有某种共性。

62.桥梓湾是一个消费型都市空间。商业迫使设计淡化,也压缩着开放空间的公共性。

63.另一方面,江南水乡一定要具有公共性和开放性,切忌将好的景观圈起来收为私人所用。

64.在举重比赛时,提高抓举第一次试举的成功率是值得探讨的共性问题.

65.要坚持个性问题立行立改,共性问题专项整改、上下结合联动整改。

66.这些调查总结出“95后”“自乐执敢”——自信、乐观、执著、敢想敢说敢做的共性,深宅、爱用QQ、少用微信的行为特征。

67.到底有多少人到现在还是不明白,人和人之间想要保持长久舒适的关系,靠的是共性和吸引。而不是压迫,捆绑,奉承,和一味的付出以及道德式的自我感动。

68.本文力求通过论证和解读二者的诸多异同,揭示民谣、民歌作为早期民间口头文学的共性,探寻二者差异性的历史与文化渊源。

69.历史不会记住苦劳,但记住功劳。历史不会记住共性,但会记住个性。

70.来自的里雅斯特、都灵和米兰的人们相互之间的共性,比起他们这些任何一方人与罗马人或者那不勒斯人之间的共性,都多得多。

71.你需要将这些力量融合在一起,让他们找到共性,犹如数的千万条分散枝干,总归是从一个粗大枝干中分离出来的,这就叫道法如一!

72.深入分析了合成洗涤剂行业的共性问题,市场环境的变化为合成洗涤剂行业的发展带来了三大契机。

73.这是我们浮浅查究龟纹共性和龟纹防伪可行性的动力所在.

74.对未知事物的恐惧是人类的共性,你的恐惧来源于你的无知;你的无知来源于你的胆怯和虚荣。

75.人眼触觉编制敷裕差图像密度渐变的界限不天区举行加不弱的共性.

76.分析了诸多积分概念的共性,抽象出黎曼积分的定义,给出了黎曼可积的条件。

77.无论是经验论,还是唯理论,对于知识的公共性则只当作一个隐含的假定,并未予以重视。

78.因而公共性是政府的实体性存在,而非公共实体和具体的公共性。

79.阐述了钢铁常温发黑及常温磷化工艺及其共性与个性,并提供了工艺配方。

80.真正高级的个性,尊重群体的共性,他可以独特,但不藐视大众,他能有灵性清醒的头脑,不为媒体营造出的虚假文化所俘虏,他在消费时能知道自己要什么,而不会因为别人告诉他什么是好东西而动摇。乐嘉 

81.老师是共性化教育,你是个性化学习。


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