治学造句


1.22日,美国科盖特大学政治学系教授郝雨凡对本报记者说。

2.以色列分析家、巴尔伊兰大学政治学教授伊巴尔上周称:“尽管以军的作战能力不如美国,但以军仍具备攻击伊朗一些目标的能力。

3.今天,美国科盖特大学政治学系教授郝雨凡对本报记者说。

4.美国科盖特大学政治学教授郝雨凡认为,这个报告的态度看上去似乎是中立的。

5.美国科盖特大学政治学系教授郝雨凡在接受本社记者电话采访时指出,共和党凭借布什的声望,在中期选举中打破常规,大获全胜,这在历史上是罕见的。

6.巴尔伊兰大学政治学教授埃坦·吉勒博阿说,新内阁对内塔尼亚胡简直是“屈辱性的失败”,“他跟最不喜欢的对手组成了他最不想看到的内阁。

7.这使记者想起美国科盖特大学政治学教授郝雨凡的一段话。

8.孙起孟,安徽休宁人,1930年东吴大学政治学系毕业。

9.1991年出生的张玮珊,是云林人,毕业于中国文化大学政治学系,目前是*弯“行政院”的一名公务员。

10.以色列巴尔伊兰大学政治学教授伊巴尔近日称:“如果伊朗成了核国家,以色列将承受最大的损失。

11.华东政法大学政治学与公共管理学院教授郭秀云表示,2014年在国家层面推出居住证制度,是户籍改革的重要步骤。

12.美国科盖特大学政治学教授郝雨凡说,布什下了决心要打伊拉克,在这个问题上他已经没有退路。

13.以色列巴尔伊兰大学政治学教授杰拉尔德·斯坦伯格说:“如果(以色列向中国提供技术的)报道是真的,那不会特别令人惊奇或意外。

14.美国科盖特大学政治学系教授郝雨凡对记者说。

15.胡先生治学的态度是和冯友兰、顾领刚诸先生不同的。冯、顾诸先生是举一反三。有点证据,就先把议论发了再说。冯著。唐德刚 

16.之书,可以使得治学平正通达,超越一时一地风气时尚和意识形态造成的局限。

17.考察其代表人物戴震、阮元各自的学术主张与学术实践,比较二者的同异之处,有助于我们进一步理解汉学治学宗旨的科学性与局限性。

18.睡眠时间短,工作时间长,商承祚形容罗振玉治学是“日夜不辍,坐拥书城”。

19.以数十年学养,以数年时间来翻译一本专著,足见译者孜孜矻矻的治学精神。

20.赵炳南的诲人不倦、朱仁康的博采众长及王玉璋的严谨治学,都成为郑学军此后从医的精神榜样。

21.雷纳?韦勒克拥有多重学术身份,长于实践是其治学的独特优势。

22.惩治学术剽袭不能靠偶然,抄袭。

23.首届贝时璋青年生物物理学家奖获得者孙飞研究员表示,贝老严谨治学、一丝不苟的精神值得青年学者进一步继承和发扬。

24.在治学、研究中,他有一股一丝不苟的“狠劲儿”和“傻劲儿”。

25.德国民族是异常勤奋智慧的民族,办事治学一丝不苟的彻底性名扬世界。他们在短短的一两百年内所创造的文化业绩,彪炳寰中。季羡林 

26.治学谨严者,多半为人随和坦荡,“卒然临之而不惊,无故加之而不怒”,“永远不要让别人的错误惩罚自己”的周老温文尔雅,处惊不变。

27.阮元在学术思想上虽然受到戴震的影响,但治学的侧重点和戴震显然有别。

28.俞樾向以朴学家驰名,而公羊学思想可以说是他治经治学的指导思想。

29.王运治学崇礼,治经与治礼结合在一起。

30.万耀煌从四十一标时组织群治学社起一直至建议吴禄贞举义及津、沪的情形分条陈述,黎元洪当即任命他为参谋部参谋之职。

31.他们一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我深受感动。

32.他一丝不苟严谨治学,他常说做每一件事无论是大事还是小事都要用心去做。

33.您首先是一位学者,治学严谨,著述等身,所思精警,时有宏论。

34.上世纪80年代,严先生辞去北大中文系主任职务,潜心治学,著书立说,著述等身。

35.在这种学术氛围下,章学诚没有追随时尚,而是另辟蹊径,在史学、文学、哲学、教育学方面都有所建树,这源于他学术汇通、经世致用的治学宗旨。

36.佛与道,源自不同,但开卷有益,博古通今,不落窠臼,也是治学之理。

37.毕士安一生为人正直,勤于政务,治学严谨,知人善任。

38.陈平原《学者应拒绝曲学阿世》一文写道:保持学者良知,是治学第一律令,学者见了领导,千万别激动,要不卑不亢,好话歹话都说,知无不言,言无不尽。

39.他棋艺高超,棋品极佳,治学严谨,培养了众多年轻的棋手,可谓桃李满天下。

40.求知治学先治史,读史究史明知今。治史知史明现状,以史为镜信坚定。中国简史人人读,改革开放信坚定。科学发展三代表,与时俱进跨越行。

41.“读书得间”是明清以来特别是乾嘉学者读书治学传统,如清代苏微保为淮阴医学家吴鞠通《温病条辨》作序:“离经泥古,厥罪惟均,读书所贵,得间后可。

42.登封嵩阳书院的将军柏,倍显胸襟阔大,让你领悟广采博纳方可成其大的治学之道……

43.王老师知识渊博,治学严谨,对同学又坦诚宽厚,真是我们的严师益友。

44.如此治学,独辟蹊径,令我等后生晚学佩服得五体投地!实际上,孔圣人对这段历史是非常清楚的。

45.他同时具有创造性想象力和真正的治学谨严学风.

46.张先生治学之道为‘修辞立其诚’,立身之道为‘直道而行’,此其大略也。

47.能攻心,则反侧自消,从古知兵非好战;不审势,即宽严皆误,后来治蜀要深思。清-赵藩“攻心联”,能攻心,则反侧自消,从古知兵非好辩;不审势,即褒贬皆误,后来治学要深思。易中天。赵藩 

48.办学校呢,也得讲究有个召引精神世界的指南,体现治学理念和行为圭臬的训语。

49.博闻、阙疑,慎言其余,郑玄不仅治学如此,也教育学生要如此。

50.在诸多领域中,罗氏用力最著、成就最大的当属金石学,他秉承欧赵一脉,学风朴拙,治学严谨,给后人留下了宝贵的财富。

51.纵观古远清的论著,其治学具有鲜明的个性,即:开阔的学术视野、贯穿始终的私家治史、前沿的学术视角及善于论争的学术风格。

52.从治学态度来看,学生要有学而不厌和学贵有恒的精神。

53.治学之道,在于戒骄戒躁;习武之道,在于自成一套;养生之道,在于时常关照。处暑到了,养生很重要,关照你:饭要吃好,汤要喝好,身体也要锻炼好!

54.修身张正义,义薄云天;文明扬浩气,气贯长虹。严谨治学,学贯天人际;文明做人,人争日月光。

55.在将军看来,学习中国书法不仅能够实践“弘扬国粹,振兴中华”的理想,更是学习古人“取法乎上,仅得乎中”,“取法乎当,为我所用”的治学态度。

56.教师治学严谨,科学求实,不务空名。

57.因其家族人士治学风气甚浓,知书识礼,学问渊博,在乡村之中颇有名望,颇受村民尊重,故地位极高。

58.治学三境界和丰子恺所讲的道理如出一辙,此不赘述。

59.这是国学大师王国维论治学的三种境界。

60.锲而不舍,金石可镂,这是治学的名言,应当也是完善化学教学艺术的至理名言!

61.学而不厌,诲人不倦。治学修身,舍已为人。

62.按照儒学圣贤的说法治学问道、修己治人,就有可能实现“格致诚正修齐治平”。

63.前田老师博览古今、对西洋和中国的兵法都很有研究,治学严谨而不迂腐,为人又和善,是个好先生!

64.这些都是后起的解释,难免有重构的成分,恐与历史真相距离较远。陈独秀作为文科学长疏于治学,同人啧有烦言。

65.后来,朱次琦在赴山西任知县前后扶危济困,匡济时艰,治学论世主张通经致用,都是承袭父亲遗风。

66.虽为游戏笔墨,但治学者或当有一二可取者耳。

67.为区区一字而旁搜远绍、索隐发微,此种治学精神和严正的文化坚守令人感佩。

68.钱先生的治学特点是贯通中西、古今互见的方法,融汇多种学科知识,探幽入微,钩玄提要,在当代学术界自成一家。

69.朱杰勤先生一生笔耕不辍,治学勤谨,著述等身,《朱杰勤文集》分中外关系史、华侨史、世界史、史学理论、文学艺术5卷。

70.上海眼病中心防治所的专家在经过了比较实验后认为,黄色簿本可有效预防和延缓眼疲劳,可作为防治学生近视的重要手段之一。

71.父母赐予我们肉身与生命,但这并不代表我们的一切都属于父母,因为我们从老师处学得治学之道,从同伴处学得相处之道,从田野里学得自然之道,这些后天的获得便是我们自己的。猫腻 

72.物候学家竺可桢严谨的治学态度令人赞赏。

73.其三,在师友的砥砺中,阮元形成了不固守一家、博大精深、实事求是的治学宗旨。

74.这篇《鹅湖之会》流荡的文史之气,断非寻常的风月笔墨所易取代,曹先生治学的优长也恰能表现在这里。

75.治学可贵之处在于有大的成就,不是可贵之处在于有小的效用。大的成就,指的是对天地加以研究;小的效用,指的是谋求利益、功劳。

76.陈景润叔叔的治学精神实在令人佩服。

77.久闻贵校校风淳朴,治学严谨,人才辈出。五十载以来,贵校更是锐意进取,求实创新,捷报频传。祝愿贵在素质教育的改革浪潮中,一马当先,再接再厉,不断创造新的辉煌。

78.这既是王念孙训释古籍的原则,亦是他科学的治学方法。

79.2002学年度,学校的成绩跃居全县前列,已经几年没有孩子考上高中的赵西村,这一年有18个孩子考上了高中,群众代表自发地送来了“治学严谨,桃李争辉”。

80.力争通过对其小说批评研究方法的分析,探讨和归纳其夹杂丰富考证学因素在内的文艺批评观,继而对其治学方法提出评判,深刻挖掘其文艺批评观的内涵。

81.这是人格大境界的提升,是读书治学恒久动力的促成,惟以名利教育儿女的今人对此应该愧汗。

82.时至今日,他们的治学理念和办校实践仍然为高等教育学界所称道。

83.精益求精的治学态度,更是学生的表率。

84.他的权威性格和成就动机,社会取向和工作气质,表现了他的治学精神具有广泛的视野和信念。

85.教你几个2的哲学,在家中要孝敬2老,夫妻间要2人同心,学习中勿三心2意,治学时要丁一确2,对朋友,要忠心不2。嘿嘿,为了让你越来越2,今晚22点要请我吃饭哦!

86.所以可说方苞学问的规模,其后有一定的逻辑推导而成,仅以文士视之,并不能见方苞治学之全。

87.一心一意教书,两袖清风育人,韦编三绝治学,四书五经通阅,六尘不染授业,七步成诗才气,八方桃李遍地,九洲学识无敌,十全十美第一。教师节快乐。

88.中国译协常务副会长郭晓勇表示,季老获“翻译文化终身成就奖”是对他卓越成就、严谨治学态度和敬业精神的充分肯定,季老“当之无愧”。

89.刻苦读书,积累资料,这是治学的基础。

90.这三条原则背后,则是一条总的治学准则:既然论证的百发百中是不可及的理想,作者就应该把读者看得比自己高明,才会少出错误。如履薄冰、如临深渊的警惕心,永远是学者的美德,为的是少一点撒冷人式的愚昧和偏见。冯象 

91.执教风格:治学严谨,自成体系;激情四射,不拘一格;信息量大,旁征博引;高屋建瓴,挥洒自如;极富有感染力和说服力,又不失形象诙谐和幽默风趣。

92.从上海交通大学“汉芯造假门”到西安交通大学李连生学术造假骗取国家级大奖,学术造假愈演愈烈,惩治学术造假,成为今年全国两会的热议话题。

93.治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。

94.总之,日本西夏语言文字研究成就突出,其水平不让苏俄,究其因不仅在于日本的发达,更是日本西夏学界孜孜以求,辛勤耕耘的结果,其治学精神可敬可嘉,值得称道。

95.下走张德恒,幼爱诗章,长而习文,后考取古典文学研究生,专攻诗词,学问之事,虽略有所悟,然未尝上窥先秦故典,直似面墙而立,不得治学之要。

96.作者治学态度严谨,锲而不舍,孜孜以求,用了十年时间收集相关的论述,进行认真细致的整理,力求向理论的深度和广度挖掘,堪称体大思精。

97.兰州大学党委*记王寒松介绍郑国锠院士生平时说,郑国锠先生博学审问、慎思笃行,其治学精神与学术品格深得学界的敬仰与爱戴。

98.孔子作为儒家的至圣与先师,他在治学、为政、做人、交友等多方面给我们提供了宝贵的思想。

99.他一生著作等身,宏论盖世,为人谦逊,治学严谨。

100.张教授不只是传授学问而已,他那一丝不苟、精益求精的治学态度,更是学生的表率。


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