握发

1.周公“一沐三握发,一饭三吐哺”,刘晏“质明视事,至夜分止,虽休沐不废。

2.维信有遇,自作才言,望周公吐哺握发,期蔡邕倒徙相接。

3.袁绍并非不懂得人才的重要性,也曾经学着像周公那样,“一沐三握发,一饭三吐哺”。

4.唯有从思想上重视人才,求贤若渴,握发吐哺,才能够引来“凤凰”,营造百舸争流的可喜景象,我们的事业才会充满希望,孕育不竭动力。

5.究其根源,主要还是缺乏“周公握发吐哺”的真心诚意,缺少对人才心愿和需求的了解,缺乏对各类人才实况的把握。

6.不从底层做起你怎么能掌握发展所需要的技能?这就好比连狗刨都没学会就想在奥运会上拿金牌。

7.熟悉周公历史的人,应该记得“一沐三握发”,“一饭三吐哺”这些典故。

8.见周公旦“一饭三吐哺,一沐三握发”之典故。

9.西周的周公,“一沐三握发,一饭三吐餔”,连吃饭、沐浴的功夫都用来“办公事”,“周公吐餔,天下归心”,最后辅佐武王伐纣,建立了周朝的一统天下。

10.盘坐甲板的夜郎笙欲求紫河车于垢离,施展三握发之术,蓬头红发分出一缕,此术一发千钧便将袭击垢离的那只火鸟切开分飞。

11.修德辅商之伊尹,吐哺握发之周公,运筹帷幄之子房,鞠躬尽瘁之诸葛,皆经天纬地之才,而未审其生平治何经书。

12.周公“握发吐哺”、刘备“三顾茅庐”、曹操赤脚迎许攸的故事,无不体现他们的真心与真诚。

13.为什么?因为曹操握发吐哺、兼听广纳,袁绍却拒谏饰非、不纳忠言。

14.在回答“广纳人才,礼贤下士”四字成语主观题时,她正确答出“吐哺握发”(注:吃饭时多次吐出口中的食物,洗头时多次把头发握在手中。

15.司马光《资治通鉴》书影“吐哺握发”:《史记·鲁周公世家》载,“然吾一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士,犹恐失天下之贤人”。

16.把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题。

17.想象一下：一位乡村医务工作者或一位母亲，用笔记本电脑或其它移动设备可以通过地理编码、地理制图实时掌握发展知识。

18.我们必须防微虑远,趋利避害,一定要牢牢把握发展的主动权。

19.大情怀,公而忘私,不计一己之得失;大情怀,矻矻求自强,拳拳为天下,铁肩担道义;大情怀,一沐三握发、一饭三吐哺,为百姓谋求幸福。

20.有周公的握发吐哺,才会有天下的安宁祥和;有温*理在灾区的呼号奔走,才会有抗震救灾的齐心协力!……